lunes, 7 de septiembre de 2015

0. Semillero de investigación creación: ¿Qué implica representar?

Por: Cristhian M. Avila.

La investigación creación es una metodología de investigación que le  permite al artista/estudiante/investigador, a través de la indagación y la experimentación, acercarse a la construcción de su objeto artístico, adoptando y acogiendo estrategias provenientes de las ciencias exactas, humanas y sociales y de la misma historia del arte, como estímulos y herramientas para la producción de una obra de arte, a partir de un ejercicio de auto-reflexión y análisis sobre los mecanismos de representación. Por tal motivo, el estado del arte que se propone desde esta línea intenta responder a las preguntas ¿Qué es representar? Y ¿Cómo puedo representar? como camino inicial de exploración conceptual que permita a los participantes comprender distintas posturas en relación al ejercicio de la creación y la representación a lo largo de la historia de la humanidad y la manera en que éstas han sido resueltas.

El camino trazado para desarrollar y articular este aparato reflexivo se presentará a partir de la definición de cuatro ejes temáticos que permitirán analizar el problema de investigación desde cuatro puntos de vista: lo estético-histórico, lo ontológico, lo metafísico y lo sociológico. En el plano estético-histórico interesa priorizar la reflexión sobre la configuración de estructuras dramatúrgicas que reflejen las posturas de una sociedad o una época determinada frente a la pregunta de cómo representar; en el plano ontológico, entendido como la relación del hombre con la naturaleza, con lo desconocido y lo divino, se buscará indagar alrededor de mecanismos de representación y posibles planteamientos estéticos sobre la manera en que el arte y el pensamiento occidental han puesto sobre la mesa esta discusión; en el plano metafísico, la pregunta se centrará específicamente sobre el ser humano, y más aún sobre el artista, como fuente para la creación, a partir del hecho de convertir en material creativo las experiencias propias, los miedos, las expectativas y demás sentimientos que el sujeto experimenta para luego transformarlas en una obra de arte; y en el plano sociológico, se intentará analizar la dimensión política del arte en relación a su posible influencia o uso como elemento transformador de una sociedad. Desde estos cuatro enfoques, se busca abrir discusiones que generen preguntas de investigación singulares para los participantes, que sirvan como punto de partida para el desarrollo de sus propios ejercicios creativos.


Como metodología de trabajo se propone diseñar el semillero bajo la forma de un seminario alemán, donde cada uno de los participantes tendrá a cargo un tema, que será presentado en forma de ponencia, y socializado en mesas de  debates atravesadas por los diferentes ejes temáticos propuestos. Al finalizar cada sesión, siempre existirá un relator encargado de compilar los principales puntos de la discusión, convirtiéndose este un texto que será publicado en el blog que sigue el proceso. 


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